１１月８日 第１時限目
- 公開日
- 2012/11/08
- 更新日
- 2012/11/08
授業研究・研究発表会
３年算数 計算のじゅんじょ
かけ算の順思考を組み合わせた問題を、計算法則により１つの式で表すことを考えて問題解決の場で活用する学習です。
「ジャングルジムと木と校舎の高さをくらべました。ジャングルジムの高さは２ｍ、木ノ高さはジャングルジムの３倍、校舎の高さは木の高さの２倍。校舎の高さは何ｍですか」
考え方は２つ。
・先に木の高さを計算して求める
・先に校舎の高さはジャングルジムの高さの何倍かを計算して求める
それぞれのよさを確認しながらも、どちらも１つの式で表すことことができることを知り、「多くの数をかけるときには、計算する順序をかえても答えは同じ」というかけ算のよさを確認し合いました。
そして、そのことをもとに、別の問題でも、計算の順序はちがっても、答えは同じであることを使って練習をしました。
１時間の単元ですが、これまで学習して習得してきたことを元に、授業全体では活用しながら、かけ算のあらたなよさを習得し、さらに練習問題でそのことをいつでも使うことができるようにしました。今後の単元でもこのよさを使っていきます。
