バスケットボール　５年生

５年

体育「ボール運動（ゴール型）」の学習では、バスケットボールに取り組んでいます。各...

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ほり進めて、刷り重ねて　５年生

５年

図工「ほり進めて　刷り重ねて」の学習です。「幻想的な生き物（動物・魚・植物）を創...

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円周率を知る　５年生

５年

算数「円と正多角形」では、円周と直径の関係を調べます。この時間は、教科書付録の「...

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関心をもって聴く　５年生

５年

３学期初めのSSTの時間は『アドジャン』をしました。ペアで行います。「ア・ド・ジ...

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ミシン縫いの練習をしました　５年生

５年

家庭科「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の学習です。ミシン縫いの特徴や良さを...

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３学期の係活動　５年生

５年

３学期の学級の係を決めました。決定後は、各係に分かれて、活動内容，分担，担当曜日...

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クリスマスクイズ　５年生

５年

外国語科「At a restaurant 」の学習です。前半は、レストランで食事...

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どんな場所にどんな汚れがあるか　５年生　

５年

家庭科「物を生かして住みやすく」の学習です。健康・快適・安全などの視点から、住ま...

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水の量による水の働きの違いを調べる　５年生

５年

理科「流れる水のはたらき」の学習です。この時間の課題は、流れる水の量と土地の様子...

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人口密度とは　５年生

５年

算数『単位量あたりの大きさ』のでは、「畳１枚あたり」「１分あたり」などの単位量あ...

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校外学習　５年生

５年

先週の校外学習の様子です。JRを利用して、名古屋市にある「トヨタ産業技術記念館」...

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流れる場所による川の様子の違い　５年生

５年

理科『流れる水のはたらき』では、流れる水の浸食・運搬・堆積などの働きと土地の変化...

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組み立て工場の仕事　５年生

５年

社会科「自動車をつくる工業」の学習です。自動車の製造工程、工場同士の協力関係、自...

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パズルづくり　５年生

５年

図工「糸のこスイスイ」の学習で、木工パズルをつくっています。板を切り終わり、枠や...

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物が水に溶ける量　５年生

５年

理科「物のとけ方」の学習です。物が水に溶ける様子を観察したり、物が水に溶ける量に...

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パズルづくり　５年生

５年

図工「糸のこスイスイ」の学習では、電動糸のこぎりを使って板を切り、パズルをつくり...

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プレルボール　５年生

５年

体育『ネット型のボール運動』で「プレルボール」の学習をしています。プレルボールは...

• ５年

教科担任や書講師さんの助言を生かして　５年生

５年

書道科の学習の様子です。この日は、書講師さんに来ていただき、「自然」を学習しまし...

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直角三角形の求め方を考える　５年生

５年

算数「面積」の学習では、三角形、平行四辺形、台形、ひし形の面積を求めます。この時...

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災害への備え　５年生

５年

学級活動「災害から身を守る」の学習です。まず、学校での避難訓練を振り返って自宅で...

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