算数「面積」の学習では、三角形、平行四辺形、台形、ひし形の面積を求めます。

この時間は、長方形や正方形の面積の公式を使って、直角三角形の求め方を考えることが課題でした。学習端末に示された図に、求め方が分かるよう説明をかき入れ、それをもとに話し合いました。３枚目の写真は、個人端末内の学習ノートを無線で大型テレビに映して、自分の考えを説明しているところです。