家庭科「物を生かして住みやすく」の学習です。健康・快適・安全などの視点から、住まいの整理整頓や清掃、物の使い方などの工夫について調べたり考えたりします。

この時間は「汚れに合った掃除をしよう」が学習課題でした。まず、なぜ掃除をするのかを予想し、教科書を見て確かめました。次に、校内の汚れ調べをしました。教室、廊下・階段、昇降口などを、班のメンバーで分担し、どんな種類の汚れがあるかを探しました。見つけた汚れはセロハンテープに付けて収集したり、画像に収めたりして記録し、班に戻った後に報告し合いました。さらに、汚れの種類や場所に合わせた掃除の方法を調べました。