水が温められたり冷やされたりすると　４年生

４年

理科「物の体積と温度」では、空気・水・金属の体積と温度の関係を学習します。この時...

• ４年

ポーズをまねして　４年生

４年

図工「体でかんしょう」の学習です。まず、複数の作品の写真（考える人、風神雷神図屏...

• ４年

ごんの気持ちは　４年生

４年

国語の学習で「ごんぎつね」を読んでいます。この時間は、登場人物の言動から、物語の...

• ４年

そろばん　４年生

４年

算数「そろばん」の学習です。３年生では、そろばんのつくり、数の入れ方やはらい方、...

• ４年

木片を組み合わせて　４年生

４年

図工「のこぎりギコギコ」の学習です。前回の学習では、のこぎりを使って木材をどんど...

• ４年

木を切ることを楽しみました　４年生

４年

図工「のこぎりギコギコ」の学習です。のこぎりを学習で使うのは初めてです。まずは、...

• ４年

筆遣いに気を付けて、中心をそろえて書く　４年生

４年

書道科の毛筆の学習です。尾書研書写作品コンクールの課題『生命』という字を、「横画...

• ４年

「ごんぎつね」を読む　４年生

４年

国語「気持ちの変化に着目して読み、感想を書こう」の学習です。新美南吉さん作「ごん...

• ４年

友だちやALTさんといっしょに学ぶ　４年生

４年

外国語活動の学習です。前半は「What  time  is&...

• ４年

空気中の水蒸気を見つける　４年生

４年

理科『自然の中の水のすがた』の学習です。前の時間までに「蒸発」「水蒸気」「結露」...

• ４年

パンフレットを読む　４年生

４年

国語「パンフレットを読もう」の学習です。身の回りには様々なパンフレットがあります...

• ４年

とび出す仕組みのカードで伝える　４年生

４年

図工「幸せを運ぶカード」の学習です。伝えたいことや伝えたい人の気持ちを思い浮かべ...

• ４年

水のゆくえ　４年生

４年

理科『自然の中の水のすがた』の学習です。前回の学習では、「水は空気中に出ていくの...

• ４年

どのような自然災害が起きてきたか　４年生

４年

社会科「自然災害からくらしを守る」の学習を始めました。まず、教科書の資料をもとに...

• ４年

国語の学習で地図帳を活用　４年生

４年

国語『カンジ―はかせの都道府県の旅２』の学習です。教科書ではカンジ―博士が都道府...

• ４年

ごみを減らすために　４年生

４年

社会科「ごみの処理と利用」の学習です。ごみ減量のために自分たちができることを考え...

• ４年

小数の大きさ比べ　４年生

４年

算数『小数』では、1/1000の位までの小数の表し方や仕組み、たし算やひき算を学...

• ４年

輪を２つ以上つないでから切ると　４年生

４年

算数「算数の自由研究」の学習です。はじめの問いでは、紙テープで同じ大きさの輪を２...

• ４年

ヘチマやゴーヤの観察　４年生

４年

理科「暑くなると」の学習です。夏の頃の植物、動物、昆虫などの様子について話し合い...

• ４年

燃やした時や燃やした後の工夫　４年生

４年

社会科『ごみの処理と利用』の学習では、分別して出され、収集されたごみが、どのよう...

• ４年