4年生の算数では、「（3けた）÷（2けた）の筆算」の学習を行っています。授業の前半は、黒板やプロジェクターの画面を見ながら、全員で計算の手順（たてる・かける・ひく・おろす）や「商（答え）がどの位に立つか」をしっかりと確認しました。やり方を押さえた後は、教科書の練習問題に集中して取り組みました。後半は、解き終わった児童からタブレットを取り出し、AI学習ドリル「Qubena（キュビナ）」に挑戦！全体の学びでやり方を理解し、個別のドリルで繰り返し練習することで、計算の確かめと定着を図っています。