図工「ことばから形・色」の学習です。夏休みの課題で、読書感想文に取り組みました。その際に読んだ本の中から心に残った場面を思い浮かべ、その様子が伝わるように工夫して絵に表します。
この時間は、はじめに作品の鑑賞を行いました。黒板に貼られた３枚の絵を見て、表し方の良さや自分たちの表現に生かせそうなことを話し合いました。その後は、事前にかいたアイデアスケッチをもとに下がきをしました。
そして下がきがある程度進んだところで、再び鑑賞をしました。今度は学級の友だちの作品の良さを探しました。見つけた良さを付箋に記入して、その作品の隅に貼りました。はじめの鑑賞が生かされているところをたくさん見つけました。