11月2日（月）授業の様子
- 公開日
- 2026/11/02
- 更新日
- 2026/11/02
おじゃまします（授業拝見）
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算数の時間では、何倍になるのかを計算していました。図を使いながら求め方を考えていました。図工の時間では、読書感想画に取り組んでいました。
