低学年のトイレの前を通りかった際、丁寧に掃除をした余韻が、根拠はないのですが感じられました。授業中で誰も利用している気配がなかったので、のぞいてみました。すると、掃除道具が整然と片づけられていました。感心してよく見ると床も便器も汚れが残っていませんでした。
　「自分の生活場所は自分できれいにする」
　当たり前のことですが、担当者の根気強い指導により、児童がこのことを学び、実践していることを感じました。