オンライン学習をするための練習をしました。
まず、担任と一緒にログインの仕方を確認しました。
その後は、オンライン上のクラスルームに担任から送られてきた課題に取り組みました。課題は「『心の天気』を入力すること」と「算数の教科書の練習問題に取り組むこと」の２つでした。
ただし、今回の練習のポイントは、学習場所を「自宅」と想定したところです。いつもならすぐに友だちと相談したり先生に質問したりできます。しかし、「自分の力でクラスルームの指示を読み、課題に取り組む」という目標が設定されたので、いつも以上にどの子も真剣でした。