6年生では、平安時代の文化について各自で調べたことをFig Jamに貼っています。他の子が調べた内容が分かるので、人前で自分の意見を発表することが苦手な子たちも授業に参加しやすくなります。また、意見交換をしやすくするために、自席を離れての話し合いを可とし、平安時代についての自分の身方・考え方を深められるようにしています。さらに、一人調べを進める子、話し合いをする子、分かったことを書き込む子など、さまざまな学習活動を同時進行で行い、個に応じた学習に取り組んでいます。