本日３年１組で、研究授業が行われました。
教科は算数、単元は「円と球」で、本時は円がいくつか組み合わさって構成されている図形を実際に描くという内容です。
スモールステップで本時の課題に取り組んだことで、次の時間により複雑な図形を描くための技能を身に付けることができたかといった授業改善の方法や、本時の評価方法について焦点があてられ、研究協議会が行われました。