2月24日(火曜)　2時間目に3年1組で算数の研究授業を行いました。本校では授業力を高めるために年に一度、全教師が研究授業を行います。午後には参観した教師が感想や意見を交流する研究協議会も開いています。この時間は「かくれた数はいくつ」という単元で、子どもたちは線分図を用いて解く文章題に真剣に取り組んでいました。