２時間目は６年４組で、３時間目は２年５組で教育実習生の研究授業を行いました。
　６年生は算数「資料の調べ方」で平均値を求めたり、資料の最大最小値を調べたりしながら資料の比較をしました。６年生らしく集中して取り組むことができました。
　２年生は「１００をこえる数」で１０００個の星を１００のまとまりで数えたり、１０００という数について考えたりしました。これから大きな数も数えられますね。
　教育実習生の実習は明日で終わりです。また先生になって会える日を楽しみにしています。