理科では、「物のとけ方」の学習に取り組んでいます。

今日は、物が水にとける量には限りがあるのか、
食塩とミョウバンを使った実験で調べました。
メスシリンダーは初めて使いましたが、
ポイントをおさえて、正確に水をはかることができました。
また、かき混ぜる作業は大変でしたが、それぞれ班で協力して取り組むことができました。