今日は、下の課題を中心に取り組みましょう！
動画は、Ｗｉ−Ｆｉ環境での視聴をおすすめします。

【１年生】
国語…教P41〜42「漢字の成り立ちと部首」(2)
　　　「漢字の組み立てと部首」プリントA・Bをやりましょう。
社会…世界の未来と日本の役割３　日本の国際協力
　　　小学校の教科書（社会下）Ｐ１００〜１０３　
　　　動画を参考に、ワークシートNo８に取り組みましょう。
　　　●動画→世界の未来と日本の役割３
英語…「ヘボン式ローマ字の学習」　動画(1)〜(2)を見ながら、
　　　『わくわくWRITING』P38・39にメモをとってください。
　　　動画(3)を見終わったら、P39〜41を練習してください。
　　　●動画→動画１　　動画２　　動画３　
家庭…裁縫の基本実習　
　　　動画を確認しながら、
　　　ワークシート「裁縫の基本練習」をしましょう。
　　　プリントについていた布を使って、ていねいに取り組みましょう。
　　　●動画→裁縫の基本練習　

【２年生】
国語…「読解スキル」８回（P９）「漢字スキル」別冊テストP５〜６
　　　「イラスト国語文法」P34〜35　それぞれ取り組みましょう。
社会…教科書P１４２〜１４５を読み、
　　　資料集日本P８〜１１に書き込んでください。
　　　動画を参考にすすめましょう。
　　　●動画→社会５　→社会６　→解説編
英語…学校再開に向けた予習（Unit1part3.4をやってください）
　　　5/13のノートの作り方動画を見て、予習を進めてください。
　　　●動画→ノートの作り方
　
家庭…教科書Ｐ50〜57を読んで、いろいろな切り方を知ろう。
　　　動画を見て、学びましょう。
　　　●動画→切り方　

【３年生】
国語…「論語」　積み上げプリント漢字スキルP3
　　　「少年の主張」作文
社会…プリント　　・記述問題にチャレンジしよう！
英語…Daily Scene1に関する動画を見て、
　　　読みの練習を行ってください。
　　　Ｂノートに該当ページの単語練習を行ってください。
　　　ワークのP23からP25を行ってください。
　　●動画→単語練習　本文読み練習　
美術…資料集P174〜P183の時代と代表作品を見ておいてください。
　　　授業で詳しくやります。

【11・12組】
・プリント(15)のたば　　・日記　　・野菜の世話