英語の授業は、ＡＬＴの先生によるスピーチテストでした。
どの生徒も、しっかりとスピーチしていました！
保健の授業は、男女別で行っていました。
学習課題は、「環境への適応能力を調べよう」です。
暑さ・寒さへの人間の適応力について学んでいました。
よく「挙手」ができていました。立派です！
理科の授業は、実験です。
酸化銅から酸素をとる化学変化を観察していました。
カメラマンは、教師の周到な「準備」に感心しました。
生徒は、「主体的な学び」ができていました！