自ら考え、自ら課題を解決していく力
- 公開日
- 2012/10/03
- 更新日
- 2012/10/03
１年
１年生の理科の授業では、５種類の白い粉末を区別する実験を行いました。実験方法を自分たちで考えて、主体的に行っています。ガスバーナーも上手に使いこなせるようになってきました。
