２月２８日

１年生のある学級の朝の活動「音読」です。
音読集「ひばり」には、たくさんの詩が掲載されています。

係の子どもたちの合図で、全員が声を出してリズムよく読みます。

朝の音読は、みんなでそろって声を出すことで、
・その後の授業でも発言・発表しやすい
・周りの人と自然に合わせることができる
・頭が活性する
なども効果も期待できます。

なにより、音読そのもの、詩そのもののリズムや内容が大好きになることにつながっています。