５年国語書写　ひらがなの筆使い
穂先の動きとつながりについて理解しながら、用紙全体に対する文字の大きさに気を付けて、行の中心をそろえて字配りよく書く毛筆の学習です。
本時は、単元導入として穂先の動きとつながりに気をつけて書く１時間目です。題材は「あこがれ」でひらがなの４文字。これまでは漢字の２文字・１文字、もしくは、漢字１文字とひらがな１文字の組み合わせでした。４文字ひらがなの学習ははじめてです。
ひらがな特有の、つながりや筆使いが、子どもたちにとってはなかなか手強い様子ですが、教科書の朱書きページで穂先の動きを確認しながら練習しました。
教科書の情報を、実物投影機でさらに大きく拡大して確認し合うのがポイントです。