算数では、立体図形のまとめの問題に取り組んでいました。展開図をかいたり、展開図から面の関係を考えたりしていました。早く問題が解き終わった子は、ミニ先生になってサポートしていました。

　理科では、生き物の１年間の成長を振り返っていました。四季の移り変わりとともに、どのように変化したかを話し合っていました。