国語の学習で、安藤正樹さん作『こまを楽しむ』を読んでいます。前回の学習では、「問い」の段落・答えの「段落」について学び、８つの段落を「はじめ(問い)」「中(問いに対する答え)」「終わり(まとめ)」に分けました。

今回は、各段落の内容をワークシートに整理します。目標・学習の進め方・学習時間などを確認したら学習スタートです。１人で学んでも友だちと学んでも構わないので、はじめは一人一人机に向かっていた子どもたちですが、だんだんと自然にペアやグループになっていきました。誰と学ぶかは、子どもたちが決めます。自信の無いところを尋ねたり、確認し合ったり、意見が分かれるところを話し合ったりしていました。ペアやグループを途中でかえたり、一人に戻ったりすることもありました。よりよい答えを求めて、どの子も集中して学び続けていました。