国語「おすすめパンフレットを作ろう」の学習です。

まず、教科書を読んで、相手や目的を明確にして推薦する文章を書きパンフレットをつくること、グループで行うこと、引用したり写真や図表を用いたりして書き表し方を工夫することなど、学級全体で学習課題、目標、学習の進め方などを捉えました。続いてグループでテーマを決め、どんな人にどんなものを推薦するかの案を出し合いました。出てきた案を、グループでどう決定していくかを真剣に話し合っていました。