5年生は理科で「流れる水のはたらき」について学習しています。

今日は、水の量が変わると土の削られ方や流れ方がどう変わるか、実験をして比較します。

実験前に予想をたてていましたが、予想通りの結果になったでしょうか？

急カーブをつくってみたり、傾きを急にしてみたりなどほかの条件を変えて比較する実験もしているグループもありました。