2年生の国語では、「ふきのとう」の学習をしています。 今日のめあては「読んだ感想を書こう」です。黒板には、子供たちから出された「うれしい」「びっくり」「はずかしい」など、気持ちを表す言葉がたくさん並びました。

「どうしてそう思ったのかな？」という先生の問いかけに、教科書の文を指で追いながら、一生懸命に理由を探す子供たち。ノートには、マス目いっぱいに自分の言葉で感想が綴られていました。