（画像はそれぞれ１５枚ずつ切り替わります）

書写の時間は「書道科」として取り組んでいる学習もあります。
今回の単元のねらいはいろいろな書体を体験することを通して、作品を作ることでした。
篆書体（てんしょたい）にチャレンジして、自分の目標を考えました。
上半分の文字は「成長」と書いてあります。
お子様がどんな目標を書いたかは、個人懇談会の折にご覧ください。