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国語の「あったらいいな」では、自分のあったらいいなと思うことを発表していました。実物投影機で拡大したものを見せながら、自分の意見を堂々と話していました。聞いている子の姿勢もばっちりです。

作文指導にも力が入っています。やはり書いて学ぶこともたくさんありますね。「一マス空ける」「行を変える」は何度も書いていくものですね。

音楽では、既習曲を嬉しそうに歌っていました。また、ドレミ唱やリズム唱を取り入れながら、音感トレーニングをしていました。