（上の画像は１２枚、下の画像は１０枚　切り替わります）

算数では計算の仕方の学習をしていました。文房具や食品など、生活に密着した問題が多く、一生懸命考えていました。
理科ではもののあたたまり方の学習をしていました。子どもたちは体験的に水がどのようにあたたまるか、予想はできていましたが、実際に水（お湯）の対流を見ると感動していたようです。