学校日記

昔の人々のくらしを学ぶため、ジオラマ作りをしているボランティアの方からお話を伺いました。

昔の実際のくらしを再現したジオラマについて質問したり、昔の遊びを教えてもらったりと、様々なことを学ぶことができました。

50周年記念式典で講演をしていただいた林要さんのご厚意により、ラボットを今年度末までお借りしています。2学期でお別れだと思っていた児童は大喜び。3学期も引き続き、校長室前でラボットが温かく迎えてくれています。今日は、雨だったこともあり、休み時間に多くの児童がラボットに触れたり声をかけたりして、愛くるしい姿に癒されていました。年度末まで、ラボットとの大切な時間をみんなで楽しんでいきたいと思います。

５年生が家庭科の授業でエプロンづくりに取り組んでいます。家庭科室では、子どもたちがミシンを使って真剣に作業を進めていました。今日は「大手小サポーターズ」のボランティアの方３名が来校してくださり、実技の補助をしていただきました。糸の通し方など、ボランティアさんが丁寧に教えてくださるおかげで、子どもたちもスムーズに縫うことができ、嬉しそうでした。今日も温かいご支援、ありがとうございました。

2月26日の５・６時間目、6年間通い続けた学校へ感謝の気持ちを込めて、奉仕作業を行いました。各場所に分かれた子どもたちは、隅々のほこりまで丁寧に取り除いたり、自分にできることを自ら見つけて動いたりと、黙々と作業に没頭。担当場所をピカピカに磨き上げる姿は、まさに最高学年としての誇りを感じさせる立派なものでした。

　卒業式まであと少し。学校を支えるリーダーとして過ごす一日一日を、これからも大切に見守っていきたいと思います。

　家庭科の学習の締めくくりとして、わらび餅作りに挑戦しました。

　水の量や火加減を細かく調整し、「自分好みの硬さ」を目指して真剣に混ぜていました。完成したわらび餅を頬張り、あちこちから「おいしい！」と笑顔がこぼれる楽しいひとときとなりました。実習の最後には、昨年度から活動を支えてくださった大手サポーターズの皆様へ、感謝を込めたメッセージと合唱の動画を撮影しました。

　２年間の感謝の気持ちが、地域の皆様の心に届くことを願っています。

助産師さんをお招きし、「いのちの授業」を行いました。いのちは、お父さんとお母さんから少しずつプレゼントとして受け継がれていることや、いのちのはじまりについて教えていただきました。２か月から１０か月の赤ちゃんの人形を抱っこする体験では、「こんなに小さいんだ」「思っていたより軽い」と驚きの声が上がりました。また、赤ちゃんが生まれるときには、お母さんと赤ちゃんが力を合わせてがんばっていることや、さまざまな命の誕生のしかたがあることも学びました。今回の学習を通して、「生まれてきたことは奇跡」「自分や友だちの命を大切にしたい」という思いをもつことができました。これからも、かけがえのない命に感謝しながら、自分自身も周りの人も大切にしていきたいと思います。

本日、書道科講師の先生にお越しいただき、5年生と特別支援学級で今年度最後となる授業を行いました。この１年間、子どもたちは、専門的な指導を真剣な表情で聞き入り、集中して作品に向き合っていました。今年度も熱心にご指導いただき、本当にありがとうございました。

本日、今年度最後となる委員会活動が行われました。５・６年生が学校生活をより良くするために１年間取り組んできた活動の締めくくりです。これまでの活動を振り返り、自分たちの役割を最後まで責任を持って果たそうとする高学年の頼もしい姿に、成長を感じました。

第３回学校評議員会を開催し、２時間目の授業の様子を参観していただきました。本日いただいたご意見を生かし、「地域とともにある学校」を目指していきたいと思います。評議員の皆様、本日もありがとうございました。

１時間目に、令和８年度前期児童会役員選挙の立会演説会を体育館で行いました。立候補者は「学校をより良くしたい」という熱い思いを堂々と発表しました。聞く側の児童も、児童会の一員だという自覚が感じられるような話を聞く姿勢でした。勇気をもって立候補した人、支えてきた責任者の人、円滑な運営に努めた選挙管理委員の人、みなさんの頑張りが、とてもカッコイイ役員選挙でした。

2月9日から13日までの4日間、児童会が「にこにこあいさつ運動」を実施しています 。期間中は、「大手っ子レンジャー」が各教室を回り、元気なあいさつを呼びかけます 。大きな声で笑顔であいさつを交わすことで、明るく楽しい学校をつくることがねらいです 。学校中に気持ちの良いあいさつの声が響き、活気あふれる一週間となっています 。

　２月９日（月）の５時間目に、「よっちょれ伝承会」が行われました。４年生の子どもたちは、自分たちが覚えた振付や上手に踊るコツを３年生に伝えようと一生懸命に取り組みました。３年生の子どもたちも教えてもらうことを楽しんでいるようで、お互いに充実した時間を過ごすことができました。今の３年生が４年生になったときに、今日の一日のことを思い出せると素敵だなと感じました。