算数「算数パスポート」の学習です。
６年間で学習してきたことを確かめます。「数と式」「計算と見積もり」「図形と量」「変化と関係」「データの活用」「問題の見方・考え方」の６つに分類されています。
この学級では、１.自分で解く→２.班で話し合い、答えをまとめる→３.班の代表が担任と答えを確認する→４.正解したら次へ、不正解の場合は担任の助言をもとに班でもう一度考える　という手順で学習を進めていました。目標進度が示されているので、班でわからない場合は他の班の協力を得ることもあり、子ども同士で学びを確かなものにしていました。