社会科「市の様子」の学習です。市の位置、地形、交通の広がり、土地利用、公共施設の働きなどについて調べます。

この時間は、まず柏原小学校の周辺の土地利用を調べました。家・マンション・お店・ビルなどがたくさんあることが生活経験からだけでなく、資料画像でも確かめられました。
次に、市内全体に目を向けました。すると「春日井市には、工場、田、果樹園などがあるのだろうか」という疑問が生まれました。そこで、白地図のワークを使って、市の土地利用の様子を調べることになりました。子どもたちは、市の土地利用について、これまでに得た知識の「土地の様子」や「交通の広がり」と結び付けて考えていきました。