道徳『しょうかいします』の学習です。
教材文の主人公「ぼく」が自分の学校のよいところを紹介します。

子どもたちは、はじめに「ぼく」がどんな気持ちで紹介していたかを考えました。次に、ぼくと同じようにして「柏原小学校の紹介したよいところ」を見つけ、ワークシートに記入して発表しました。学校生活や生活科の学校探検などの体験をもとに、一人一人が感じている学校のよさを紹介し合っていました。