生活科の学習で、11月に３回、校外学習・校区探検に出かけました。
その学習で発見したことを、「まちのすてきを伝えよう」という課題で、伝える場所についてキャッチフレーズをつけ、絵と文で紹介しました。
１か所につき１枚のワークシートに記入するのですが、一人で４枚５枚と記入する子も多く、子どもたちの意欲の高さに感心しました。