国語の授業「しかけカードの作り方」のようすを紹介します。授業のめあては、「わかりやすいせつめいのひみつを見つけよう。」です。
　子どもたちは、先生の提示する文章から間違いを見つけ、みんなで確かめ合いました。間違い探しをしている時の表情から、子どもたちのやる気が伝わってきます。
　また、日頃にこにこタイムでやっていること、例えば、ペアでの話し合いや、発表しているお友だちの方を見て聞くことなど、とてもよくできていました。