２年２組の国語の授業の様子です。物語文「お手紙」の勉強で、文章の内容を理解してから音読の仕方を考え、最後に音読発表会をするという内容です。
　今日は第３場面前半の学習でした。登場人物を確認した上で、登場人物「がまくん」「かえるくん」のどちらのセリフかを考えます。それから、音読の読み方を考えました。
　先生は、セリフの色分けをして視覚化したり、仕掛け文を作って間違い探しの場面を作ったり、役割札を作って役割読みをしたり、子どもたちが楽しく学べるような工夫をしていました。　
　それに応えるように、２年２組の子どもたちはしっかり授業に取り組んでいました。よく頑張りましたね。