子どもたちが授業で「どうしたらできるかな？」と話し合いをするように、先生もやっぱり「どうしたらできるかな？」と話し合いをします。
　今日の話し合いは、５・６組の授業を見せてもらってヒントを探しました。…何のヒントかって？先生の願いは「分かりやすい授業をしたいな」「子どもたちが『できた!』と思えるような授業をしたいな」です。
　見つけたヒントを発表し合って、先生の頭の貯金箱（貯アイデア箱）に貯めています。