算数の授業の様子です。
「場合の数の調べ方」という単元を勉強しました。
本単元では、日常生活にある具体的な事柄を通して、組み合わせや並べるといったことについて考えます。
適当に、思いつくままに起こりうる場合を列挙したのでは落ちや重なりがあります。
そのようなことを防ぐために、規則正しく並べ、整理し、表現することで、すべての場合を明らかにしていきます。
今日の授業で与えられた学習課題は、「４チームが、どのチームとも１回ずつあたるように試合をします。試合の組み合わせをすべてかきましょう。」というものです。
「一方を固定しながら、落ちや重なりがないように調べる方法」「４チームの組み合わせを図や表を用いて整理して調べる方法」が発表されました。