社会の授業の様子です。
わたしたちの生活を支える工業である「食料品をつくる工業」「石油工業」「製鉄業」「造船業」の中から、班で１つ選択し、タブレット端末を活用し、スライドアプリの共同編集機能を使ってまとめることができました。
今日は、まとめたスライドを班ごとに発表しました。児童は、発表を聞きながら、参考になる学習事項をノートにメモするとともに、発表を聞いて質問したいことをコメント機能を使って書き込んでいました。
調べた内容を発表するだけで終わるのではなく、質問のあった内容は、再度説明するといった「協働学習」が展開されていました。