なかよし遊びをよりよい活動にするために、活動の最後にグループごとに簡単な反省会を行い、それに基づいて６年生が活動の振り返りを行っています。また、今回は中部大学の方に協力していただき、抽出グループの児童にコミュニケーションや動きの質と量を計測するセンサーを装着し活動の様子を分析していただきました。今後、数回のデータを取り、子どもたちの変容をみていきます。仲良し遊びが、心身ともに成長できる場となるよう支援していきます。