授業の一コマ(5月10日) 公開日 2019/05/10 更新日 2019/05/10 6年生 理科室では、6年生の子どもたちが気体検知管を使って、物が燃える前と後で酸素と二酸化炭素の濃度がどのように変化するのか実験していました。