３年生と４年生では時計の授業です。時計の読み方を勉強したのちに、昨日宿題をした時刻を発表するという活動を行いました。
　エクアドルではそれぞれの子が自分の意見を持ち発表するという機会があまりないので、恥ずかしがる子も多かったですが、それぞれ自分の宿題をした時刻を発表することが出来ました。

　担任の先生も短針と長針で色分けされた数字や、レバーを動かすと”分”を読むための数字が表れる仕掛けに「日本の教材はすごい」と感心しっぱなしでした。