世界の笑顔のためにプログラム2
- 公開日
- 2016/10/26
- 更新日
- 2016/10/26
学校
小野小学校から早速送っていただいた教材を使い、2年生から4年生で授業を行いました。
2年生は数図ブロックを使い、10を作りながらくあがりの足し算をする方法を考えます。いつもは足し算のときに手を使ってしまう子が多いですが、10を作ることで早く計算できることに気づいたようです。
数図ブロックで10のまとまりを作った様子をうれしそうに見せてくれました。
学校
小野小学校から早速送っていただいた教材を使い、2年生から4年生で授業を行いました。
2年生は数図ブロックを使い、10を作りながらくあがりの足し算をする方法を考えます。いつもは足し算のときに手を使ってしまう子が多いですが、10を作ることで早く計算できることに気づいたようです。
数図ブロックで10のまとまりを作った様子をうれしそうに見せてくれました。
学校からのお知らせ
特別の教育課程(書道科)