まずは、イ・ウから整理してみます。　

　これは要するに、時間を10進法で表すもので、メートル法ならこうなります。
実際、

　　１日　＝10時間　
　　１時間＝100分　
　　１分　＝100秒

となります。私の知っている限りでは、この表示は、実際の世界ではフランス革命のときに定められた歴史があります。架空の世界ではアメリカのSFドラマ『スタートレック』に出てきます。

　一見、合理的で使いやすそう、ですが、実際にはそうでもないことに気づきます。

　例えば、1/3日　＝3.33…時間
　　　　　1/6日　＝1.66…時間

　　　　　1/3時間＝0.3333…時間＝33.33…分
　　　　　1/6時間＝　　　　　　＝16.66…分

　つまり、小数が出てきてしまって扱いにくいわけです。一見、万能に見える10や100という数字は、自然数の世界なら問題はないのですが、１以下の世界になると不便極まりないということになります。

　その点、12（24）と60は実に便利です。

　　　　　1/2日＝12時間　　　　 1/2時間＝30分
　　　　　1/3日＝8時間　　　　　1/3時間＝20分
　　　　　1/4日＝6時間　　　　　1/4時間＝15分
　　　　　1/5日＝4.8時間　　　　1/5時間＝12分
　　　　　1/6日＝4時間　　　　　1/6時間＝10分

　ということは、実生活では直観的に量で把握することができるということです。これは考えてみれば実によくできていると言えざるを得ない。

　ということで、10時間や100分では、時計を読んだり、伝えたりするのは、不便なのです。それは、子どもが学習する際にも共通しています。しかも、12と60を使った時計の表示は、分数の学習の下地にもなっているのです。