学習指導要領の改訂により、本年度からプログラミング教育が始まります。
コンピュータを使ったプログラミングだけでなく、
コンピュータを使わないプログラミングの基礎となる教育をします。
今日は、五角形の描く方を、手で実際に描き、
その後、「スクラッチ」というソフトを使ってコンピュータで描く、
ということを、職員が体験しました。
子どもにとっては、手で描けるという技能が必要です。
その上で、コンピュータで描く場合も根本は同じなのですが、
決められた「命令」などを順序良く追っていかないとうまく描けません。
なぜなら１つ１つ必要な解決すべき手順というものがあるからです。
１回でうまくできなくても、修正してできればＯＫです。
教育的にはその過程を楽しむことが大切なのではないかと思います。
ぜひ、楽しみにしていてください。