５年１組は理科の時間に「電気の流れについて」の学習で使う実験キットを組み立てていました。机の上には、細かいパーツや導線がいっぱいでした。まずは説明書をじっくり読み解くところからスタートです。「次はどのパーツかな？」「この向きで合っているかな？」と、図解と格闘しながら慎重に作業を進めていました。中には「説明書が難しい……」と頭を悩ませる様子もありましたが、そこはさすが5年生。どの子も諦めることなく集中して黙々とキットに向き合っていました。