４年生の理科の時間に、「物のあたたまりかた」の単元で、金属の温まり方について実験をしました。あるクラスは、お湯につけたスプーンのあたたまりかたについて。もう一クラスは、その先の金属は熱せられたところから順に温まり、全体があたたまることを課題の設定〜予想〜実験〜まとめ〜考察の流れて実験を進めていました。