頑張る4年生!
- 公開日
- 2018/02/08
- 更新日
- 2018/02/08
4年
2クラスとも音楽の授業です。
最初の授業は、木管楽器の聴き比べをしていました。
次の授業では、オーケストラの演奏を聴きながら、
クラリネットが演奏されている部分のみ、挙手をしていました。
ただ音楽鑑賞するのではなく、聞くポイントを児童に知らせると、
児童の「集中力」が増す良い例です。
4年
2クラスとも音楽の授業です。
最初の授業は、木管楽器の聴き比べをしていました。
次の授業では、オーケストラの演奏を聴きながら、
クラリネットが演奏されている部分のみ、挙手をしていました。
ただ音楽鑑賞するのではなく、聞くポイントを児童に知らせると、
児童の「集中力」が増す良い例です。
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