算数の授業は、ティーム・ティーチングの授業です。
学習課題は、「長い長さの単位について調べよう」です。
子どもたちは、学んだことを丁寧にノートに書き込んでいました。
社会の授業の学習課題は、
「私たちの町にはどのような仕事をしている人がいるか調べよう」です。
子どもたちは、とても意欲的に発言していました。