教科書で、「沖合漁業」を調べていました。
調べるときの教師の指示も明確でした。
目的がはっきりしているので、子どもは集中していました。

教科書は、本当によくできています。
大学教授等の教育の専門家が練りに練ったものです。
その教科書を「いかに有効に使うか」が、
教師の腕の見せどころです。
教科書（の内容）を教えることも大切ですが、
教科書で教えることも大切なのです。