（写真は８７枚です。２秒ごとに変わります。）

２年生の「特別の教科 道徳」の授業の様子です。
本校では、道徳の授業は、
担任だけでなく、学年主任や副担任も授業を行います。
同じ道徳の授業でも、教師によって「切り口」が異なります。
その分、生徒にとっては「新鮮」に感じ、意欲がわくからです。
また、教師にとっても、道徳の授業の中で、
「この生徒はこんなに深く考えることができるのだ…」など、
道徳の授業が「生徒理解」につながります。
そして、他の教師の授業を参観することで、
その教師の「良い所」を吸収することができます。
まさに、合言葉のＴＴＰ（徹底的にパクる！）です。
さらに、担任だけが教材研究するのではなく、
学年の教師全員で「教材研究」をするという「協力体制」により、
「教師の働き方改革」も進めています。